Jupiter：关于传统物理和弧学理论的比较认知-1

Arcman

PS：

弧说本义不是关于物质世界的理论体系。弧说研究的是自然能在的，简言之是关于能的“存在”性的问题。

弧说本论包含了两大基本系统：弧几何学和弧数理学。弧本论中没有关于物质存在的解释。它仅仅是关于能存在的认知性描述。

于弧本论基础之上，才可以推导出物质存在的根本“原因”和物质运动规律的前置“理由”。它可以很好的解释迄今为止传统科学中所有的最基本定律为什么必定是“这个样子而非那个样子的”，并经由这种解读上的“衔接”而进一步引渡到对广泛和普遍的物质现象的新方式规范下的理性认知。

单纯地依据现有传统科学理论是无法推导出弧说的。核心区别在于两者的元观念及衍生而来的思维模式的不同。

Arcman

弧观念中的“光”、“电”、“磁”概念与传统科学中的光电磁概念完全不同。这里再次做一简述描述。


光态和磁态：
1、光和磁除了交互作用时矢向相反外，其余条件下完全是一回事。换言之，光和磁要么是交互态，要么是全同态。弧几何中描述光磁全同态的几何形式是绝对弧子构造，光磁交互态的是类弧子构造。
2、都是场构性质的能在状态。是时间和空间可存在的“刚性”先决条件。也因此，光磁间不可直接交换。
3、都是静止的无质量的。既不可被创生也不可被毁灭。

电态：
1、仅存在于光磁交互态，或说仅存于类弧态。自然元素是电态存在的天然基态。是传递光磁交互作用的最基本“路径”方式，其弧几何形式即电弧旋。
2、是光磁交互作用的介渡状态，即电态场。是时间和空间可续在的“柔性”先决条件。电——光、电——磁是可交换的。换言之，光磁交互作用的间接交换模式是电态且唯一。
3、是永动且“可质量化”的。既可被创生也可被毁灭。


物理现实中如何区别光磁类和电类交互因子及其方式呢？有一个简明的指标：光磁的无限且可叠加性，或说电态的有限且不可叠加性——空间占位性。一切交互态都是占位性的，或说不可叠加的。举个例子：物质间的相互作用，本质上都是破坏作用各方原有占位性的过程，俗称“力量”。物理“力”的自然本义即占位性的可“变更”性。传统力学描述的仅仅是空间占位性可变更的可能方式及潜在格式。

还有一个经验化的辨别指标，即“可识”性。光磁相对于人类是不可识性的能态存在。也就是说，光磁是人类“看”不到的，只在其介渡态（电态）条件下才是可“见”的。此时可被识别的“光磁”并非光磁原态，而是电态的极限态。换个说法就是极端临界的电态初始态或极端临界的电态消亡态。


传统物理学中把“光”归类于电磁波是基于物质运动性质基础之上的局限性观念。这种观念在穷尽其认识引导作用之后，反而是阻止思想进步且危害极大的观念。事实上，仅仅光的各向同性就足以明证了它相对于运动而言的“背景”性，也即物质世界存在的基态场构性质了。光不属于物质范畴，它是一切物质的来源。很多思想混乱，不是智力问题，而是决定观念原则的那些原初概念出现了重大错误的缘故。人类思想中，是否能够把“光”解放出其本性，将决定着人类文明未来的再度辉煌。



匆匆。供参考。

Arcman

Jupiter123 发表于 2018-12-19 08:09
问题1:“能交换”这个词，给人感觉是一直、流动过程的意思。且不说为什么会有能不断交换（可以用自然就是如 ...

Hi Jupiter:

大节迫近，迟复见谅！


“能交换”的本义是指能自身交互作用的特定自作为模式。于纯能体系，表述这种特定自作为模式的形式学特征是弧性的，也即弧几何学。而体现这种特定自作为模式的基本交互因子是能量。这里的能量完全对等于传统物理学中的“能”和“能量”的物理概念。

能的交互作用，是一切物质存在的天然源头，也即传统经验或理性观念中的“时间”和“空间”产生唯一条件。且，能得交互作用一旦发生，时间和空间也必将“结伴”出现，两者不可分离而独存。

有了“时间”和“空间”，也未必出现“物质”，时间和空间仅仅是物质存在的唯一性基础。因为“能量”不等（义）于“物质”，尽管爱因斯坦提出了其质能公式，很遗憾，这是一个有缺陷的限制性理论，或者说，它描述了在该理论前提规范的特定条件之下能量状态与物质状态之间的某种关联，是一种“半跨”（能量与物质）性揭示。严格地说，爱因斯坦质能公式依旧是物质层面的理论。基本理由是：它揭示了物质与能量的某种关联性，但未能给出这种关联的明确理由。

换言之，体现能交互的自然因子可分为两类：

一是纯能状态下的如“光”、“磁”，其交互作用所呈现出的是所谓的“场效应”，这类的能量称之为非运动属性的场能，或说静场。静场能是时间和空间的“刚体”。从运动的观点看场能，只能是”波动”。最现实的例子就是量子力学所描述的核物理景象。所谓的“自然元素”其实就是一种运动观念条件下的场能存在。“打碎”原子的实际意义是通过人工方式“扰乱”了原在的场能状态。一旦这些人工干预终止，场效应（场能恢复自身本来状态的倾向）就呈现了出来，并借此而形成了现代科学中的种种“规律”。

二是能量状态下的如“电”，其交互作用所呈现出的也是所谓的“场效应”，不同的是这类的能量称之为运动属性的场能，或说动场。动场能是电态存在的“刚体”。运动观念下，其基本运动方式只能是“旋动”。体现能量交互作用连续性的天然状态，即自然原素的连续性（自然元素表）。

如果假定自然元素是“物质”的话，那么上述过程不包括分子。分子是如何出现的呢？很简单且唯一：是电态交互作用的结果。也就是说，人类精神世界与自然真实——能在层面——最起码也是“隔离”了两层（电和能量）。

最后讨论一下“能交换的终结”：

鉴于上述，逻辑上“能交换的终结”不可能是一个真实命题。但作为“存在中”的问题，“能交换的终结”其实多指人工干预。从宇宙中的任意局域系统来看，其“能交换的终结”之真实过程是与上述逆向而行的，也即先是物质消失（电态交互），其次是能量消失（能量交互），最终是能交互终止（自作为）。



匆匆，见谅！供参考。

Jupiter123

问题3、传统物理学和弧几何都提到“基态”这个概念。传统物理中，氢原子电子正常情况下处在能级最低的轨道,也就是1s轨道上,是为基态。但是受到外来能量激发（例如吸收一个光子）,它就可能跃迁到较高能级去。而在在激发态的氢原子是不稳定的，会自发地辐射光子，回到基态。    弧几何中的“基态”好像是一个比较的概念，是对应于次级弧合的原始态，对于弧几何来说，类弧子有没有一个最低的能级的说法，处于其“1s轨道”是怎么描述的？

Jupiter123

问题2、能进入物质泡，它只能是两者“寸头”。是不是用传统物理学的语言表述为，用一个特定能量光子去激发，才会使氢原子的电子从一个能级“跳跃”到另外一个能级？  再试着用弧几何来表述为，氢原子在外加能量（一个特定能量的光子）作用下，从基态能阶到二级类弧构造？ 此外，对于弧旋化的次数和传统物理的频率，为什么是对应的不能理解？

Jupiter123

材料二、能进入物质泡时，不是成团成块的准入，它只能是以构成该物质泡的能级之差，或说两者的“寸头”方式。描述这一寸头的物理概念就是“量子”。因为不同的物质状态，其“寸头”也会有大有小，反映在物质的原子层面时，对于“寸头”的度量是通过弧旋化的次数（频率）而来实现的。

Jupiter123

问题1:“能交换”这个词，给人感觉是一直、流动过程的意思。且不说为什么会有能不断交换（可以用自然就是如此作答，否则也没有存在了），那么这个能交换的终结是什么意思呢，在观察现象有什么物理事实是对应“能交换结束”，比如一个正负电子碰撞湮灭成光子对？

Jupiter123

材料一：能是无穷的，能只在其交换态（时空体内部）才具备了有穷性或可数性。作为能的交换场，即时空客体的时间属性与空间属性是不可拆分的。两者共生共亡，消长存续。时空客体是能能交换的关联结构，是能在无穷性的局部“破绽”。能交换虽然是有穷且相对的，可一旦能交换终止了，一切时空客体也就绝对消亡了。   

Jupiter123

   Arcman见谅，由于在看帖还是有诸多似懂非懂之处，故回头再多次去研读弧的原理和弧释等文著。所谓温故而知新，对一些弧学基本概念有了进一步的认知。不期一口吃成一个胖子，还是就读弧学资料具体遇到的问题提出，烦劳先生指教。

Arcman

补充一下：

波子其实就是电态的三维构型，其最简约的量子化构型就是常说的“电子”。波子是非对称性旋渡的，所以相对于对称性旋渡的类弧子构型（静子）也被称之为“动子”。换言之，静子是静态的场构型，而动子是动态的非场构型。

所以类弧线是线性电波的基础形式，类弧面是二维电场的基础形式，波子就是三维电子的基础形式。


人类的任何观察都是基于电态基础之上的也即可被其天然本性所接受的行为结果。离开电态则无物而存，也必然的包括了人。与其说人类考察自然，不如说是在考察自身本性。